崔凤祥　　 

　　为落实科学发展观，扎实推进“以学定教、同案协作”课堂教学改革，进一步丰富和完善乌丹四中课堂教学体系，全面提高有效课堂教学质量。12月3日，乌丹四中根据课改工作的实际，成功地召开了2009年学校推行“以学定教、同案协作”课堂教学改革总结会议。

　　在课改工作总结会议上，学校对2009年乌丹四中推行“以学定教、同案协作”课改工作实事求是地进行了总结。总结中既肯定了成绩，同时又客观地提出了存在的问题与不足。针对部分教师提出质疑及困惑的问题，学校林国军副校长耐心细致地进行了一一解答。教师们一致认为：此次会议，课改工作目标明、思路清、方向准、实效性强，符合乌丹四中2009年课堂教学改革工作的实际。老师们纷纷表示，一定要借助于本次会议的强劲东风，工作再度进取，乘势而上，为在下一年的课改工作中取得优异成绩努力履行好自己职责，充当好课改工作的践行者。

　　此次会议的成功召开，又为乌丹四中课堂教学改革工作注入了新的动力，提出了更深的要求，也同时又将推行“以学定教、同案协作”课堂教学模式改革真正提高到一个新的认识高度，进一步增强了乌丹四中课改工作的针对性和实效性。